O.N.G.D.

Trabajamos por la difusión educativa, libre y gratuita

¿Por qué la Cultura?

Podríamos vivir sin Cultura, pero seríamos seres "pobres", tristes y sin rumbo vital. Sólo los humanos pueden crear, entender y cultivar el espíritu. Las manifestaciones de ese cultivo (el lenguaje, la literatura, el arte, la ciencia, la moral, la religión, la economía, el derecho, la política...) es lo que transforma y civiliza a la humanidad. De hecho, Cultura y Civilización son términos semejantes, ocupando la Cultura el espacio más espiritual, y la Civilización su parte más externa.

Algunos autores sitúan la Cultura al nivel de una necesidad de satisfacción vital. Otros la definen, por el contrario, como una necesidad de organización social y defensa frente a los instintos vitales, los cuales nos embrutece. Sea como fuere, la Cultura es algo que invade nuestras vidas, sea en un sentido o en otro, y nada de sus manifestaciones nos será ajena a lo largo de nuestra existencia.

¿Por qué el Arte?

"Arte", en el sentido filosófico y de creación artística, es un término que incluso ha dado origen a tratados enteros. Las primeras manifestaciones fueron de naturaleza práctica, pero pronto los humanos se recrearon en formas que daban satisfacción a sus sentidos. El Arte es algo fundamentalmente sensorial y su clasificación es a veces compleja. Creamos Arte y lo valoramos por que nos satisface a la vista, al oído... (una pintura, una escultura, una danza, una obra cinematográfica, una pieza musical), aunque ello se aparte de la Naturaleza y de la Ciencia, pues sus manifestaciones son, muchas veces, irracionales e incomprensibles. Su existencia enriquece nuestro espíritu, y a través de las obras también "conectamos" con sus creadores y la expresión de sus sentimientos.

Whizzkid¿Por qué la Educación?

Desde nuestra llegada a la vida aprendemos, y no dejamos de hacerlo hasta el mismo momento en que la abandonamos. También los animales irracionales aprenden, pero sólo los humanos consiguen dar una gran complejidad a ese aprendizaje.

No aprendemos a vivir en sociedad por instinto, y sólo nosotros sistematizamos la enseñanza, aplicando técnicas y métodos para lograr objetivos, los cuales han variado considerablemente a lo largo de la historia, según los ideales y tendencias culturales de cada época. La pedagogía, o arte de educar o enseñar, quedó definida a partir de que el pedagogo alemán Johann Herbart introdujese este término en 1806, estableciendo una filosofía de la educación del niño.  Apenas un siglo después, una auténtica revolución histórica se generó en este campo.

El término pedagogía es apropiado para nosotros, porque su origen, de las raíces griegas "paidos" (niño) y "gogía"  (conducción), indica y define el arte de conducir la educación a la edad infantil. Nuestros estatutos establecen una especial observación hacia esa franja de edad, pues consideramos que todo lo que somos, o serán en el futuro los niños de hoy, como personas, en su vida privada, en la familiar o en su relación con los demás, se aprende y se impregna en nosotros a edades muy tempranas.

 



Hazte fan de nuestra Asociación educativa en Facebook, únete a nuestro grupoAQUÍ

 

Asociación Española para la Cultura, el Arte y la Educación - RNA: 592727 - CIF: G70195805 ¦ Salvo indicación en contrario, todo el contenido está bajo licencia Creative Commons ¦ Política de privacidad